Rádio Finezas é a voz da escola em Castro Verde
Apesar de, ciclicamente, se anunciar o seu declínio, a rádio continua a afirmar-se como um dos meios mais resilientes do ecossistema mediático. A sua capacidade de proximidade, de resposta imediata e de ligação às comunidades mantém-na relevante, sobretudo em contextos de exceção. O grande apagão que afetou o país no ano passado voltou a demonstrá-lo: quando outros meios se calaram, a rádio manteve-se ativa, informando e acompanhando a população.
É neste quadro que se inscreve a Rádio Finezas, projeto desenvolvido no Agrupamento de Escolas de Castro Verde, que tem vindo a consolidar-se como uma experiência relevante de rádio escolar. Envolvendo alunos do 1.º ciclo ao ensino secundário, o projeto proporciona contacto direto com o universo da comunicação, promovendo competências de expressão oral, escuta ativa, organização do discurso e trabalho colaborativo.
Com emissões em direto e programas gravados, transmissão online e disponibilização em formato podcast, a Rádio Finezas garante que os conteúdos produzidos ultrapassam o espaço físico da escola e chegam à comunidade em geral. As diferentes rubricas refletem a diversidade do projeto e a sua ligação ao quotidiano escolar, com propostas como O que se aprende num minuto, A Sala 7, O Minuto Matemático ou O Sítio das Palavras, difundidas através da emissão online e das redes sociais.
Ao longo do tempo, alunos e professores vão descobrindo o valor da palavra dita ao microfone, num processo simultâneo de aprendizagem e partilha. A Rádio Finezas afirma-se, assim, como um espaço educativo e participativo, onde a escola constrói voz própria, reforça a sua ligação ao território e contribui para a formação de cidadãos mais conscientes do papel dos média.
A proximidade do Dia Mundial da Rádio surge como uma oportunidade pertinente para destacar o trabalho desenvolvido nas escolas em torno deste meio. Projetos como a Rádio Finezas demonstram que a rádio continua a ser um instrumento atual, eficaz e formativo, mantendo um papel central enquanto espaço de aprendizagem, participação e cidadania.
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